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Résultats de l'experience :

Si au début des interventions la majorité des élèves disent préférer l’eau en bouteille, après une réflexion commune sur les critères de goût, qualité, environnements, pratique, prix… La tendance fut inversée. Pas plus de 5 élèves par classe disent encore préférer l’eau en bouteilles.

Pour plus d’infos sur les activités de sensibilisation de dynam’eau : buff.ly/2tZIDo8

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